پژوهش های بین رشته ای ادبی

بررسی مؤلفه‌های خودشکوفایی در کتاب 365 قصه برای شب‌ها سال با تکیه بر آرای آبراهام مازلو

مقالات آماده انتشار

نوع مقاله : مقاله پژوهشی

نویسندگان

بتول قربانی 1
مراد اسماعیلی 2
منا علی مددی 3

1 دانشجوی کارشناسی ارشد زبان و ادبیات فارسی گنبدکاووس

2 استادیار گروه زبان و ادبیات فارسی دانشگاه گنبدکاووس

3 دانشیار گروه ادبیات فارسی دانشگاه گنبد کاووس

10.30465/lir.2025.50172.1933
چکیده
یکی از مهم‌ترین و مؤثرترین روش‌هایی که امروزه می‌توان از طریق آن مطالب و نکات آموزشی را به کودکان انتقال داد، استفاده از کتاب‌های قصه و داستان است.جستار حاضر، در پی آن است تا با روشی توصیفی – تحلیلی و استفاده از رویکردی بین‌رشته‌ای، کتاب 365 قصه برای شب‌های سال که برای گروه الف و ب نوشته شده است را بر اساس نظریه‌ی آبراهام مزلو مورد بررسی قرار داده و به این پرسش‌ پاسخ دهد که: نمودهای گوناگون خودشکوفایی در نظریه‌ی مزلو، به چه شکل‌هایی در این کتاب جلوه‌گر شده‌اند. . بر اساس یافته-های پژوهش: شاخصه‌هایی همچون درک بهتر از واقعیت و رابطه‌ی آسان با آن، همدردی، شوخ طبعی فلسفی و غیرخصمانه، خلاقیت، پدیرش خود، دیگران و طبیعت، مسأله‌مداری و ... که از مهم‌ترین مؤلفه‌های خودشکوفایی از منظر مازلو هستند، در بسیاری از قصه‌های این کتاب وارد شده است و کودکان با شنیدن و خواندن این قصه‌ها می‌توانند مورد تعلیم قرار گرفته و با این مفاهیم آشنا شوند و در آینده، مسیرشان برای ارتقای شخصیت و رسیدن به درجه‌ی فردی با ویژگی‌های شخصیت خودشکوفا، که در آرای مازلو، بالاترین مرحله‌ای است که می‌توان به آن دست یافت، هموارتر گردد.

کلیدواژه‌ها

365 قصه برای شب‌های سال
آبراهام مازلو
خودشکوفایی
کودک
تربیت

موضوعات

پژوهش های بین رشته ای ادبی

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده
انتشار آنلاین از 20 آبان 1404

صفحه اصلی

راهنمای نویسندگان

ارسال مقاله

داوران

تماس با ما